思维绘画结束了以往单调、片面、无章可循的美术教学方式。通过对中西方教育的综合评价，对自身教学经验的总结，鸿蒙思维绘画确立了自己的教学观，发展和确立了自己的教学特色。鸿蒙思维绘画教程中的点视开智乐园、专业教材、课后快乐创意作业以及教师专用的系统教材构成了思维能力与绘画能力双重激发和训练系统。构成了课前练手、练脑，课中探究学习脑潜能开发，课后抒发释放的金字塔形立体教学模式。科学的教学系统，较大程度清楚了学习阻碍。以往当小画家是天才儿童的梦想，而今通过这套科学的教学系统会使每位儿童都能快速建立自信，建立动手能力；以往美术课更多的培养的是儿童美术技能，现在不仅学习绘画还训练思维塑造性格同时能提升儿童的思维能力，实现双脑均衡发展。这样儿童能快乐走过积累期，轻松实现综合发展并自然而然地拥有运用与发挥能力，转而进入超越自我，全面发展时期。
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