脑突触形成的最关键时期就是06岁这个时期。而03岁的婴儿脑突触增长得最快；36岁速度减半；613岁速度又减半；13岁以后，脑突触虽然也有成长，可是速度相当缓慢了。所以在关键时期，如果大脑开发得越充分，智商就比较高；相反，智商就比较低。那么脑突触是如何产生的呢？　　当人的感觉器官接收到外界的刺激，脑细胞间就会形成突触，传递相应的信息。在脑突触高速发展的阶段，接受到相同信息所产生的突触就比较多；相反产生的突触就比较少。脑突触的数量决定孩子的智力和记忆力，脑突触就好象我们城市的道路，脑突触与大脑发达程度是直接相关的，外界信息的传导是直接刺激孩子大脑脑突触的数量成长多少的至关因素。比如一般的孩子我们不做任何刺激，不做任何关系，也不玩智力游戏等等，那么他的智力将比较正常或者大众化，不乏佼佼者，但是甚少，如果一个孩子父母教育得当，让孩子接触很多有意思、有趣的东西，那么对孩子的大脑成长一定是有帮助的。脑突触就好象藤蔓一样，外界信息刺激的越多脑突触就成长的越快，越密，脑突触的成长在0-3岁及其快速，在0-1.5岁之间甚为神速，在这一时期接受的传导性的和启蒙性的知识会刺激大脑发育，脑突触就像一个核桃，但是这个核桃本身周围有无数个触角，无数个脑突触相连在一起，无数的脑突触形成的空间是立体的，所以当刺激幼儿大脑的时候，脑突触四周不断伸长触角，触角与触角相连，在将来孩子一生的求学或者工作中都占极大的优势。脑突触密集的人，信息传导可达到一半人的2-3倍，这就是为什么老师常常说：同在教室里的人上一堂课的效果完全不一样。因为他们大脑接受能力不一样所致。
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